自学是茁壮的必经之路路。一生之中，时间如过眼云烟，有的人终有方，有的人原地打转，有的人沮丧庸俗。有所不同的人生态度要求了有所不同的人生高度。在温州周国平校长的学校里见过这样的句子：和时间做到朋友。
被这句话感动时间之所以宝贵是因为我们介意它，也是介意自己，如此才能让自学现实的再次发生。卜庆振老师将工作当作自学的过程、研究的过程，每一天都在向下生长。不经审察的人生是不有一点经历的，自学反省，自我找到，生命大自然享有尤其的光辉。
自学之路通向博学，也通向非常丰富而安静的人生境地。嗜好是茁壮的助力器。
当嗜好无法沦为职业，竟然嗜好成就职业。这是卜庆振老师的体会，言语沉闷，却感动人心。嗜好是宽在心灵上的花，当花儿反串靓心灵，当心灵孕育嗜好，这是一种多美的状态啊一生求索，重返真为我。
嗜好是一团火焰，让我们的茁壮富裕激情，让我们的职业绽放光芒。从心所欲而不逾矩，在茁壮的路上安静地辨别自己的过往，问问自己内心的方向，不经意间，行驶充满著力量。嗜好成就职业，最后职业也沦为你的嗜好，从事业到命业，生命仍然无趣。行驶是茁壮的定心丸。
一个好的教育者一定会大大找寻，身体或者灵魂，仍然在路上。行驶是别样的茁壮，身心权利，灵魂歌唱。从一个地方到另一个地方，一些曾多次消失的生命按钮又波涛汹涌了光，你实在苏醒真为美，世界别来无恙。
卜老师是个行驶者，从网络到现实，他走南闯北，怀揣梦想。没很远的地方，只有很远的东临，抵达了，就不会抵达。
每一次的行驶，都是一次生命的旅行。在看到更好的人，听见更好的事，产生更好的思想，茁壮大自然而欢畅。读取是茁壮的双双翅。如果要飞翔，我们就先长出翅膀。
读书和文学创作正是教师茁壮的翅膀，相依赖，方能振臂高翔。卜庆振老师在实践中读书、文学创作，过着一种快乐的精神生活。他的文章屡次新闻报导，与教育同行共享着实践中智慧。
读取的意义不仅在于找到规律、找到生活更加在于发现自己。文字是有记忆的，也是有情感的，冲刺而出有的刹那，他们就有了不存在的意义。我经常希望青年教师多写出书评，读书与文学创作交相辉映。
为什么是卜庆振？！也许有很多老师都在讨厌他的才华，都在感叹他的刻苦，都在敬佩他的课程。我眼中的卜老师是生命高度心态的老师，他在夹缝中茁壮，希望突破现实的局限，用顺服和圆润的姿态行驶在教育世界中。无论是良师还是名师，称呼大不相同，关键他破解了自身生命茁壮的密码，亲吻了现实的教育世界。
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